viernes, 23 de octubre de 2015

MARIA ANTONIETA

1-Describe a los protagonistas:

        -María Antonia Josefa Juana de Habsburgo-Lorena (en alemán Maria Antonia Josepha Johanna von Habsburg-LothringenViena2 de noviembre de 1755-París16 de octubre de 1793), más conocida bajo el nombre de María Antonieta de Austria, fue una archiduquesa de Austriareina consorte de Francia y de Navarra. Décimo quinta y penúltima hija de Francisco I del Sacro Imperio Romano Germánico y de la emperatrizMaría Teresa I de Austria, se casó en 1770, a los catorce años con el entonces delfín y futuro Luis XVI de Francia, en un intento por estrechar los lazos entre dos enemigos históricos.

       -Luis XVI de Francia (en francés Louis XVI de France) (Versalles, 23 de agosto de 1754-París, 21 de enero de 1793) fue rey de Francia y de Navarra1 entre 1774 y 1789, copríncipe de Andorra entre 1774 y 1793, yrey de los franceses4 entre 1789 y 1792.3
Su llegada al trono hizo pensar en grandes reformas del Estado, pero su falta de carácter, las intrigas de su corte y la oposición de los nobles le impidieron llevar a cabo las medidas oportunas. En cuanto a política exterior tuvo más éxito, debilitando a Gran Bretaña y manteniendo la paz en Europa.

        -Luis XV de Francia (en francés, Louis XV) (Versalles, 15 de febrero de1710  ibídem, 10 de mayo de 1774), llamado El Bienamado (en francés:Le Bien-Aimé), fue rey de Francia y de Navarra1 entre los años 1715 y1774. Además, fue copríncipe de Andorra y duque de Anjou.
Heredado el trono de su bisabuelo Luis XIV a la edad de cinco años, pasó sus primeros años de reinado en relativa tranquilidad, rodeado de preceptores que le proveyeron una gran cultura, mientras que el poder efectivo fue entregado a varios regentes. Al alcanzar la mayoría de edad le confió el gobierno al cardenal Fleury, su antiguo preceptor.

     -María Teresa I de AustriaNota 1 (Viena, Austria, 13 de mayo de 1717 – ibíd., 29 de noviembre de 1780) fue la primera y única mujer que gobernó sobre los dominios de los Habsburgo y la última jefa de la casa de Habsburgo, pues a partir de su matrimonio la dinastía pasó a llamarseCasa de Habsburgo-Lorena.

    -Luis XVIII de Francia (Palacio de Versalles17 de noviembre de 1755 –París16 de septiembre de 1824), también conocido como "el deseado" (Le desiré),1 fue rey de Francia y de Navarra entre 1814 y 1824,n. 2 a excepción del breve periodo conocido como los Cien Días en que Napoleónrecuperó brevemente el poder, siendo el primer monarca de larestauración borbónica en Francia.

   -Carlos X de Francia (Palacio de Versalles9 de octubre de 1757 – Gorizia,Iliria6 de noviembre de 1836) fue rey de Francia y de Navarra4 5 entre1824 y 1830. Fue el último rey reinante borbón del país galo, siendo también el último que tuvo una ceremonia de coronación.

     -Este hombre mantuvo una relación secreta con Maria Antonieta, que principalmente se basaba en encuentros sexuales en habitaciones lujosas que no pertenecían a ninguno de los dos.
     
2-Describe Versalles:

       -Del Pequeño Trianón a los jardines de la Reina, pasando por la Aldea, el Dominio, abierto en 2006, desvela toda la intimidad de María Antonieta. A la esposa de Luis XVI le gustaba disfrutar en estos lugares de los placeres de una visa sencilla y campestre, lejos de los fastos de Versalles.
El Pequeño Trianón y su parque se encuentran indisociablemente vinculados al recuerdo de la Reina María Antonieta. Ella fue la única Reina que impuso su gusto personal en Versalles. Desentendiéndose de la vieja Corte y de sus tradiciones, vive la vida a su antojo. En su dominio de Trianón, que Luis XVI le había regalado en 1774, establece su refugio íntimo que le permite huir de la Etiqueta. Nadie puede penetrar en él sin estar invitado.

Desde su restauración en 2008, el dominio recupera su coherencia como lugar reservado y preservado, centrado en su Palacio. Este dispositivo permite ver el eclecticismo y la elegancia de María Antonieta, un estilo de vida vinculado a una libertad de pensamiento, ya que el espíritu de las Luces no faltaba en estos lugares.

Desde 2007, el acceso al dominio se realiza a partir de la Casa del Suizo, es decir, del Portero, que detentaba así no sólo las llaves del Pequeño Trianón, sino también el poder de enseñarlo en ausencia de la Reina.


martes, 20 de octubre de 2015

MARIA ANTONIETA II

Entran las mujeres en la revolucion y se meten en el palacio porque quieren matar a la reina porque no les parece nada bien lo que esta haciendo, la reina huye de ellas y logra encontrar al rey Luis XVI y se protege en el, las mujeres que se cuelan en el palacio para matarla no logran encontrarla antes de que ella encuentre a Luis XVI. Tienen que huir y se van a Paris a escondidas porque en el momento que se enteren de que estan los gobernadores en Paris van a ir a por ellos. Acaban enterandose de que el rey y la reina estan en paris y exigen la cabeza del rey, hacen un juicio y acaba siendo culpable y le ponen la pena de que lo mataran. LuisXVI se dirige al palacio para despedirse de su familia antes de que lo maten, y promete que volvera al dia siguiente por la mañana para despedirse de ellos otra vez, pero no puede porque sabe que lo pasara muy mal. Al dia siguiente lo matan y enseñan su cabeza, la gente lo celebra , porque porfin el rey ya no esta. El rey murio siendo culpable de algo que no era.

DOCUMENTAL MARIA ANTONIETA

Era una gobernadora que se llamaba Maria Antonieta que se va a casar con Luis XVI marchaban muy bien de dinero y durante muchos años no pudieron tener hijos porque Luis tenía una enfermedad al cabo del tiempo decidió operarse y tuvieron una niña que se llamaba Maria Teresa .

viernes, 16 de octubre de 2015

PRUEBA DEL 16 DE OCTUBRE

1.-10 ideas importantes de la presentación, con su número de página.

      - Pagina 2= “Los lazos comerciales centrados en Gran Bretaña unían lo que Edmund Burke ha llamado un «amasijo tremendo y extrañamente 
diversificado»: productores de azúcar esclavistas, labradores de Nueva Inglaterra, nababs de la India, marineros, pescadores, 
comerciantes, campesinos y esclavos.

       -Pagina 3=“En el otoño de 1765, casi mil comerciantes de
Boston, Nueva York y Filadelfia se unieron y
organizaron el boicot de productos británicos
para castigar aún más a los británicos, hasta 
reduciendo los derechos de aduana.

         -Pagina 4=Los Hijos de la Libertad han sido idealizados en la leyenda americana, 
pero en realidad su conducta estaba muy cerca de la que hoy 
llamaríamos propia de tropas de asalto.

          -Pagina 5=“...durante la Guerra contra Franceses e Indios, pareció absolutamente insoportable. Al menos
parte del comercio ilegal americano se realizaba con el enemigo, con lo que apoyaba a los 
franceses y contribuía a la muerte de soldados británicos (y de soldados americanos también).

            -Pagina 6=“Estas palabras resonaron a través de las colonias mientras, durante tres
semanas más, la situación estuvo pendiente de un hilo.

             -Pagina 7=“La victoria americana sobre el ejército británico se debe a la existencia previa de un pueblo armado.
Casi todos los hombres blancos tenían armas y podían disparar. Y aunque el liderazgo revolucionario no
se fiaba de la turba, sabían que la revolución no resultaba atractiva ni para los esclavos ni para los
indios. Así que tendrían que seducir a la población armada blanca.

            - Pagina 8=“Los americanos perdieron las primeras batallas de la guerra: Bunker Hill, Brooklyn Heights, Harlem Heights, y el Deep South (extremo sur), ganaron
pequeñas batallas en Trenton y Princeton, y el rumbo de la guerra cambió con la gran batalla de Saratoga, Nueva York, en 1777. El ejército congelado
de Washington resistió en Valley Forge, Pennsylvania, mientras que Benjamin Franklin negociaba una alianza con la monarquía francesa, que tenía
sed de venganza contra los ingleses.

            -Pagina 9=“El historiador Charles Beard propuso, a principios de este siglo, otra visión de la
Constitución (levantando olas de ira e indignación e incluso un editorial crítico del New
York Times). En su libro An Economic Interpretation of the Constitution, Beard estudió el
trasfondo económico y las ideas políticas de los cincuenta y cinco hombres que se
reunieron en Filadelfia en 1787 para redactarla.


2.-Explica cómo consideraba el Gobierno británico a los indígenas.

    -El gobierno británico consideraba a los indígenas de sus colonias súbditos del rey, mientras
que las tribus que habitaban fuera de las fronteras de las colonias pensaba que estaban bajo la «protección» del rey.


3.-En qué consistió el boicot comercial de los americanos.

      -de productos británicos
para castigar aún más a los británicos, hasta 
reduciendo los derechos de aduana.

4.-Describe a los hijos de la libertad en 2 ó 3 líneas.

      - Los Hijos de la Libertad han sido idealizados en la leyenda americana,
pero en realidad su conducta estaba muy cerca de la que hoy
llamaríamos propia de tropas de asalto.

5.-Por qué el contrabando era un problema.

    - parte del comercio ilegal americano se realizaba con el enemigo, con lo que apoyaba a los 
franceses y contribuía a la muerte de soldados británicos (y de soldados americanos también).

6.-Por qué vencieron los norteamericanos.

     -“Los americanos perdieron las primeras batallas de la guerra: Bunker Hill, Brooklyn Heights, Harlem Heights, y el Deep South (extremo sur), ganaron
pequeñas batallas en Trenton y Princeton, y el rumbo de la guerra cambió con la gran batalla de Saratoga, Nueva York, en 1777. El ejército congelado 
de Washington resistió en Valley Forge, Pennsylvania, mientras que Benjamin Franklin negociaba una alianza con la monarquía francesa, que tenía 
sed de venganza contra los ingleses.

7.-Elabora un esquema de la revolución americana.
      
                                      - TRECE COLONIAS.
 -. Organización politica con amplio margen de autogobierno.
        - CONSEJO                                    -Autonomia recortada tras la guerra de los 7 años,                     -ASAMBLEA LEGISLATIVA      inglaterra impone nuevos impuestos a los colones sin                   -CARTA FUNDACIONAL            contar con su aconsentimiento.

LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA Y LA CREACION DE LA CONFEDERACION.
 
       -Primer congreso de filadelfia. Organización de resistencia comun contra las leyes del castigo ordenadas desde Londres.
       -Estallido de la guerra de Abril de 1775.
  -.Procesos de formacion de los Estados Unidos.
        - Declaracion de la independencia ( 4 de julio 1776)
        - Declaracion de los derechos del Hombre.
        - Confederacion de los trece estados 1781
   
8) Perdedores de la revolucion. 

     -“Los americanos perdieron las primeras batallas de la guerra: Bunker Hill, Brooklyn Heights, Harlem Heights, y el Deep South (extremo sur), ganaron  pequeñas batallas en Trenton y Princeton, y el rumbo de la guerra cambió con la gran batalla de Saratoga, Nueva York, en 1777. El ejército congelado de Washington resistió en Valley Forge. “En octubre llegó la «revuelta de Fort Wilson», cuando un grupo de milicianos irrumpió en la ciudad hasta la casa de James Wilson, un abogado rico y líder revolucionario que se había opuesto a los controles de los precios y a la constitución democrática adoptada en Pennsylvania en 1776. Los milicianos fueron ahuyentados por la «brigada de los calcetines de seda», compuesta por ciudadanos ricos de Filadelfia.






jueves, 15 de octubre de 2015

LOS DISCÍPULOS DE DAVID

                                                GIRODET
Anne-Louis Girodet de Roussy, llamado Girodet-Trioson (Montargis, Loiret, 5 de enero de 1767 – París9 de diciembre de 1824),1 pintorfrancés, discípulo de Jacques-Louis David. Su estilo preludia elromanticismo, al añadir elementos de erotismo a sus pinturas, aunque en algunas de sus obras muestra su inclinación hacia el clasicismo de su maestro. Se le recuerda porque su estilo era preciso y claro, y también por pintar a miembros de la familia napoleónica. Su nombre también aparece como Anne-Louis Girodet de Roussy-TriosonAnne-Louis Girodet de Roucy-TriossonAnne-Louis Girodet-Trioson o, simplemente, Louis Girodet.
Sus dibujos ilustraron los escritos de RacineVirgilioAnacreonteCasianoBernardin de Saint-Pierre; también se inspiró en episodios literarios, como muestra una de sus creaciones más conocidas: Atala en la tumba(1808).

Sueño de Endimión (1791), Louvre.
Malvina, muriendo en los brazos deFingal, comienzos del siglo XIX.

                                                   DROUAIS
Francois-Hubert Drouais (París14 de diciembre de 1727 – París, 21 de octubre de 1775) fue un pintor francés de estilo rococó, especializado enretratos y rival del también retratista Jean-Marc Nattier.1
Hijo y discípulo de Hubert Drouais, continuó su aprendizaje en los talleres de Charles van Loo y François Boucher.1
Entre sus obras destacan los retratos que realizó de las dos Maîtresse-en-titre de Luis XV de Francia, la condesa du Barry y la marquesa de Pompadour. El retrato de madame Pompadour lo completó después del fallecimiento de ésta, y actualmente se exhibe en la National Gallery deLondres. Su hijo Jean Germain Drouais fue también pintor.

Retrato de Georges Louis Leclerc (1707-1788).
Retrato de la esposa del pintor titulado Madame Drouais (1758). Museo del LouvreParís.2



                                                          GROS
Antoine-Jean, barón Gros (16 de marzo de 1771 - 25 de junio de 1835), fue un pintor francés y miembro de la nobleza (barón). Su pintura inicialmente neoclásica se acercó luego al romanticismo atraído por su fuerza y expresividad dramática. Su maestro fue el pintor y amigo Jacques-Louis David. Es conocido por sus pinturas históricas en las que Napoleónaparece frecuentemente como protagonista.




LA PINTURA DE LA REVOLUCIÓN

                                                  LA MUERTE DE MARAT

Representa el fallecimiento en 1793 de Jean-Paul Marat, el escritor del periódico radical L'Ami du peuple (El amigo del pueblo) y muy relacionado con la facción jacobina durante el reinado del Terror, aunque nunca fue un miembro indiscutible. Marat fue apuñalado el 13 de julio de 1793, mientras escribía en su bañera, por Carlota Corday, quien apoyaba a la facción girondina, más moderada.

                                     JURAMENTO DE LOS HORACIOS 
En el año 1774, David consiguió el Premio de Roma con la obra Érasistrate découvrant la cause de la maladie d'Antiochius dans son amour pour Stratonice. Este hecho le permitió permanecer cinco años (1775-1780), en Roma como estudiante a cargo del gobierno francés. A su vuelta a París presentó una exposición, en la que Diderot alabó su pintura; el éxito fue tan clamoroso que el rey Luis XVI de Francia, permitió que se alojase en el Louvre, un antiguo privilegio muy deseado por los artistas



                                         LA MUERTE DE SÓCRATES

La muerte de Sócrates es una pintura de 1787 realizada por el artistafrancés Jacques-Louis David.
La obra representa la escena de la muerte del filósofo griego Sócrates, condenado a morir bebiendo cicuta por haber expresado sus ideas en contra de la creencia de los dioses ancestrales y corromper a los jóvenes atenienses.
Fue un encargo de los hermanos Trudaine. Actualmente, la pintura se exhibe en el Museo Metropolitano de Arte de Nueva York.


                                  NAPOLEÓN CRUZANDO LOS ALPES

Habiendo tomado el poder en Francia durante el 18 brumario (9 de noviembre) de 1799, Napoleón decidió regresar a Italia para reforzar las tropas francesas que aún estaban en el país y volver a ocupar el territorio tomado por los austriacos en los años precedentes. En la primavera de 1800 guio al Ejército de Reserva a través de los Alpes por el paso de San Bernardo. Las fuerzas austriacas, bajo Michael von Melas, estaban sitiando Masséna en Génova y Napoleón confiaba en tener el elemento sorpresa de su parte tomando la ruta a través de los Alpes. Cuando llegaron las tropas de Napoleón, Génova había caído; pero él siguió adelante, confiando en alcanzar a los austriacos antes de que pudieran reagruparse. El Ejército de Reserva libró una batalla en Montebello el 9 de junio antes de asegurarse una victoria decisiva en la batalla de Marengo.



martes, 13 de octubre de 2015

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

1.-POR QUÉ EL ESTADO ABSOLUTISTA DEMANDABA MUCHO DINERO.

        -  El mantenimiento de un estado absolutista demandaba mucho dinero, ya que:


                 * Existía un gran número de funcionarios en el gobierno y cada uno buscaba su propio        beneficio
                   * Se tenía que mantener un gran  ejército permanente.
                   * La corte vivía rodeada de lujos.

2.-QUÉ SOLUCIONES SE PROPUSIERON.

         
  •     Se recurrió al tradicional intento de aumentar los impuestos.
  •     Se trató de conseguir que la nobleza también aporte su correspondiente diezmo, medida que        provocó la ira y oposición de esta última clase social, que estaba dispuesta a defender sus privilegios          feudales, hasta el punto de enfrentar la monarquía.
  •    Para que no se empeorara su situación económica la nobleza trató de acaparar más cargos en la burocracia estatal, y además, aumentó la explotación de los campesinos que trabajaban en sus tierras, exigiéndoles   mayores contribuciones.

3.-DESCRIBE LA SITUACIÓN CUANDO SE REÚNEN LOS ESTADOS GENERALES.

   Cuando se reunieron en los Estados Generales (1789), la situación de Francia estaba sumamente comprometida, ya que el pueblo no soportaba más tan penosa vida, y existía un gran descontento social. Como se dijo, las clases sociales existentes en ese momento eran: la nobleza, el clero y la burguesía, pero al contar los votos de la nobleza y del clero, que pertenecían a un estamento privilegiado, superaban en número a la burguesía, y por lo tanto siempre se tomaban las decisiones que a esta sector le convenía.

4.-QUÉ FUE EL GRAN MIEDO.

Paralelamente se produjo en las zonas rurales levantamientos de los campesinos contra los señores feudales, lo cuales fueron asesinados, y sus castillos saqueados e incendiados. A este movimiento social por la justicia y fraternidad de los hombres en 1789, se lo conoce como elGran Miedo

5.-QUÉ PENSABAN LOS JACOBINOS.

Por otro lado estaban los jacobinos, que tenían ideas más revolucionarias y de cambios radicales, con tendencia a la instauración de una república democrática, con derechos a la participación política y con la aplicación de medidas más equitativas para la repartición de la riqueza y la lucha contra el hambre popular.

6.-BUSCA INFORMACIÓN SOBRE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE...

HISTORIA DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS: Cotidianamente, las personas enfrentan problemas y conflictos de diversa gravedad, originados por muy diferentes razones. Al mismo tiempo, en la actualidad, a cada persona le parece totalmente natural tener derechos y saber que hay instituciones cuya función es garantizarlos. También le parece natural recurrir a la justicia cuando alguno de esos derechos ha sido avasallado y exigir que ella garantice la protección de los derechos individuales en la resolución de una situación conflictiva.

7.-ELABORA UN ESQUEMA DEL AÑO 1793.

El gobierno revolucionario de 1793: Durante la guerra, en el interior de Francia hubo levantamientos organizados por partidarios de la monarquía y por grupos opuestos a la Constitución civil del clero. 

-EL COMITÉ DE SALVACIÓN PÚBLICA: Integrado por nueve miembros con amplios poderes de gobierno.

-EL COMITÉ DE SEGURIDAD GENERAL: Con atribuciones de policía y seguridad interna. Se dedicaba a investigar el comportamiento de los supuestos enemigos de la Revolución.


-EL TRIBUNAL REVOLUCIONARIO: Con extensos poderes judiciales.

8.-CREA UN CUADRO MENTAL CON LAS FASES DE LA REVOLUCIÓN.


Mapa Mental creado con GoConqr por Melva Morano